Gå tilbake
1/1

Å være leder i barnehagen – lokalt partssamarbeid

Dette kurset er utviklet for styrere, pedagogiske ledere og tillitsvalgte som ønsker å styrke sin rolle som faglige og strategiske ledere i barnehagen. Kurset gir deg verktøyene du trenger for å omsette nasjonale og lokale føringer til konkret praksis i egen organisasjon. Gjennom refleksjon, erfaringsdeling og praksisnære eksempler får du støtte til å utvikle et felles faglig tankesett i personalgruppen, og styrke arbeidet med planlegging, utvikling og foreldresamarbeid i barnehagen.

14 dagers angrefrist Betal med faktura

Målgruppe

Toggle

Dette kurset er skreddersydd for styrere, pedagogiske ledere og tillitsvalgte i både private og offentlige barnehager som ønsker å styrke sin lederkompetanse og utvikle barnehagen i tråd med gjeldende krav og forventninger.

Du får verktøy og innsikt som gjør deg tryggere i rollen din, og bedre rustet til å lede ansatte mot et felles faglig mål. Gjennom refleksjon og praksisnære eksempler lærer du hvordan du kan omsette styringsdokumenter som rammeplanen, barnehageloven og aktuelle satsningsområder til konkret og målrettet arbeid i barnehagen.

Kurset gir deg et tydeligere faglig fundament for planlegging og utviklingsarbeid – spesielt innen foreldresamarbeid – slik at du kan skape bedre struktur, tydeligere retning og økt kvalitet i arbeidet med både ansatte, barn og foresatte.

For å få tildelt plass på kurset må deltakeren enten inneha en stilling som pedagogisk leder eller ha verv som tillitsvalgt. Det er ikke noe krav om antall års erfaring.  

Kurset gir en innføring i lokalt partsarbeid i barnehagen, med vekt på ledelse og medvirkning i tråd med den norske modellen. Det tar utgangspunkt i Rammeplanens føringer for samarbeid, ansvar og profesjonell praksis, og belyser samspillet mellom ledere og tillitsvalgte. Kurset legger til rette for felles forståelse, dialog og refleksjon om roller og praksis i barnehagens organisasjonsutvikling.  

Etter end kurs skal deltakeren kunne bidra til et velfungerende lokalt partsarbeid i barnehagen gjennom ledelse og medvirkning som støtter den norske modellen, i tråd med Rammeplanens krav til samarbeid, medbestemmelse og profesjonelt ansvar.  

Etter fullført kurs skal deltakerne:  

  1. Redegjøre for grunnprinsippene i den norske modellen og deres betydning for samarbeid og medvirkning i barnehagen. 
  2.  Forstå roller, ansvar og samspill mellom ledelse og tillitsvalgte i lokalt partsarbeid.  
  3. Anvende samarbeids- og dialogformer som fremmer tillit, medbestemmelse og felles ansvar i personalgruppen.  
  4. Identifisere og håndtere utfordringer i lokalt partsarbeid i tråd med Rammeplanens føringer og gjeldende avtaleverk.  
  5. Reflektere over egen rolle som leder eller tillitsvalgt i utviklingen av et inkluderende og bærekraftig arbeidsmiljø.  

Opplæringen gjennomføres i digitalt klasserom. Du deltar i undervisningen hjemmefra på din egen pc/tablet. Vi benytter læringsplattformen Canvas hvor lærer legger ut relevant informasjon fra faget, tips og råd, samt en del oppgaver som løses underveis. I kurset vil din arbeidserfaring være viktig for å forstå teorien du skal gjennomgå, og vi ønsker at du deler av din erfaring i undervisningen.   

Det er ingen eksamen på dette kurset, men du får et kursbevis ved kursslutt. 

Kurset er gratis for deg som deltaker, da det er finansiert av HKDir (direktoratet for høyere utdanning og kompetanse) gjennom tilskuddsordningen Bransjeprogram.  

Vil du vite mer?

Få nyheter og inspirasjon rett i innboksen.

Meld deg på nyhetsbrev!

Kontakt Akademiet Videreutdanning

"*" indicates required fields

Navn*