Målgruppe
Kursene vil gi ledere og pedagogiske leder i private eller offentlige barnehager mulighet til å heve sin kompetanse på temaet. Utdannelsesbakgrunn, yrker og arbeidserfaring hos fremtidige deltakere på kurset vil være variert, men de fleste vil nok ha bachelor innen barnehagelærerutdanning/førskolelærerutdanning eventuelt master i barnehagevitenskap. Videre vil de som jobber som styrere/daglige ledere ha styrerutdanning. Andre utdanningsbakgrunner kan forekomme hvis enkelte pedagogiske ledere jobber på dispensasjon i stillingen. Kurset kan også være veldig aktuelt for andre som jobber i andre sektorer inn mot barnet og deres familier.
Hovedmålet er at kursdeltakeren får refleksjon om hvordan han/hun kan bruke kompetansen slik at kursdeltakeren kan møte med et felles tankesett inn mot andre yrkesgrupper i andre sektorer som jobber inn mot barnets beste slik at når det skal lages planer og tilrettelegging mot barna og deres familier i barnehagen har man felles kunnskap om hvordan samarbeidet bør tre frem og organiseres ut ifra førende dokumenter som rammeplanen for barnehagen, barnehageloven, og f.eks fylkes satsningsområder på tverrsektorielle samarbeid.
Opptakskrav
Deltaker på kurset må ha stilling som leder/styrer/daglig leder eller pedagogisk leder i barnehage. Det kan også være aktuelt for andre som jobber tverrsektorielt med barnehagen som formål for barns beste å delta på kurset. Akademiet Videreutdanning anbefaler at deltaker har et språknivå på minimum B2.
Faginnhold
Kurset gir pedagogiske ledere og styrere kunnskap om tverrsektoriell samhandling rundt barn og familier i utsatte situasjoner. Deltakerne får innsikt i relevante tjenesters mandat, roller og ansvar, samt handlingsrommet for samarbeid innenfor gjeldende regler om taushetsplikt. Kurset vektlegger profesjonell kommunikasjon og samhandling i tråd med barnehagens samfunnsmandat.
Læringsmål
Etter gjennomført kurs skal deltakerne ha styrket kompetanse i å lede og delta i tverrsektoriell samhandling rundt barn og familier i utsatte situasjoner, i samsvar med rammeplanen for barnehagen og barnehageloven.
Etter fullført kurs skal deltakerne:
- Gjøre rede for barnehagens ansvar i tverrsektorielt samarbeid.
- Beskrive mandat og roller til relevante samarbeidende tjenester.
- Vurdere handlingsrommet for samarbeid innenfor regler om taushetsplikt.
- Anvende prinsipper for profesjonell tverrsektoriell kommunikasjon.
- Legge til rette for strukturert samhandling til barnets beste.
- Reflektere over egen rolle som pedagogisk leder eller styrer.
Gjennomføring
Opplæringen gjennomføres i digitalt klasserom. Du deltar i undervisningen hjemmefra på din egen pc/tablet. Vi benytter læringsplattformen Canvas hvor lærer legger ut relevant informasjon fra faget, tips og råd, samt en del oppgaver som løses underveis. I kurset vil din arbeidserfaring være viktig for å forstå teorien du skal gjennomgå, og vi ønsker at du deler av din erfaring i undervisningen.
Undervisningen vil gjennomføres med ulike metoder og opplæringsaktiviteter, men inndeling i mindre grupper for å dele erfaringer inn mot ulike fagtema er et viktig voksenpedagogisk prinsipp.
Eksamen
Det er ingen eksamen på dette kurset, men du får et kursbevis ved kursslutt.
Finansiering
Kurset er gratis for deg som deltaker, da det er finansiert av HKDir (direktoratet for høyere utdanning og kompetanse) gjennom tilskuddsordningen Bransjeprogram.
Vil du vite mer?
Få nyheter og inspirasjon rett i innboksen.
Kontakt Akademiet Videreutdanning
"*" indicates required fields