Nesten 40 helseledere tilbake på skolebenken

Lister Kompetanse i Lyngdal

Nærmere 40 ledere innen helse- og omsorgssektoren fra de seks Lister-kommunene startet mandag på en ny lederutdanning gjennom Studiesenteret Lister Kompetanse i Lyngdal.

Målet er å styrke ledelseskompetansen i en sektor som står overfor stadig større krav og mer komplekse utfordringer.

Deltakerne skal gjennom en fleksibel lederutdanning som tilbys lokalt i Lister. Studiet består av åtte emner som til sammen gir en årsenhet på 60 studiepoeng, pluss to emner à 15 studiepoeng. Studiet er på deltid og kan kombineres med full jobb.

Blant temaene som står på programmet er økonomi, kvalitetsledelse, coaching, myndiggjøring, samhandling og juridiske spørsmål knyttet til helse- og omsorgstjenestene. Det første emnet deltakerne nå går i gang med, er «Juss for ledere i helse- og omsorgstjenesten».

– Mange ledere opplever at de juridiske spørsmålene blir flere og mer krevende. Kunnskap om lovverk og regelverk er avgjørende for å kunne ta gode beslutninger til beste for både brukere, ansatte og kommunen, sier faglig ansvarlig, advokat Kurt O. Bjørnes fra Akademiet i en pressemelding fra Lister Kompetanse.

Har ventet på tilbudet

Flere av deltakerne forteller at de har ventet på et slikt studietilbud over lengre tid. Utdanningen er utviklet spesielt for ledere i helse- og omsorgssektoren og legger stor vekt på praktisk bruk av kunnskapen i egen arbeidshverdag.

Læringen skjer gjennom undervisning, refleksjon over egne erfaringer, erfaringsdeling med andre ledere og arbeid i læringsfellesskap. Samlingene gjennomføres i Lyngdal, noe som gjør det mulig å videreutdanne seg uten å måtte reise langt eller være borte fra jobb over lengre perioder.

– Vi legger stor vekt på å koble teori til deltakernes egen arbeidshverdag. Erfaringene de tar med seg inn i klasserommet er en viktig del av læringen, sier Kurt O. Bjørnes.

Kompetanseutvikling i hele regionen

Ved å samle ledere fra alle de seks Lister-kommunene på samme studium, skapes det ikke bare ny kunnskap hos den enkelte deltaker. Det bygges også tettere nettverk og samarbeid på tvers av kommunegrensene.

– Det er svært gledelig å samle nesten 40 helseledere fra hele Lister-regionen i samme utdanningsløp. Det viser både et stort engasjement for kompetanseutvikling og et ønske om å styrke lederskapet i helse- og omsorgstjenestene, sier prosjektleder Malin Stokkeland ved Studiesenteret Lister Kompetanse.

Hun peker på at desentraliserte utdanningstilbud spiller en viktig rolle for utviklingen av kompetanse i distriktene.

– Vårt mål og mandat er å gjøre høyere utdanning tilgjengelig der folk bor og jobber. Denne utdanningen er et godt eksempel på hvordan desentraliserte studietilbud kan bidra til å utvikle kompetansen som kommunene trenger, sier hun.

Viktig for framtidens helse- og omsorgstjenester

Kommunene står overfor betydelige utfordringer i årene som kommer. Flere eldre, knapphet på helsepersonell og stadig høyere krav til kvalitet gjør behovet for godt lederskap større enn noen gang.

– Dette er en viktig satsing for kommunene i Lister. Når vi kan tilby relevant lederutdanning lokalt, gjør vi det enklere for ansatte å bygge kompetanse uten å måtte reise bort eller ta permisjon fra jobben, sier rådgiver Per Morten Hjemgård i Akademiet.

Han mener den store oppslutningen viser at tilbudet treffer et konkret behov i kommunene.

– Gode ledere er avgjørende for å utvikle framtidens helse- og omsorgstjenester. Vi er glade for den store interessen og ser dette som et tydelig signal om at behovet er stort, sier han.

Det faglige innholdet i utdanningen er utviklet av Akademiet i samarbeid med Universitetet i Innlandet. Studiet går på deltid og er tilrettelagt slik at deltakerne kan kombinere videreutdanningen med jobb.